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Formation Dynamiser vos formations grâce à la ludo-pédagogie

Durée

Nombre d’heures : 14h Possibilité de demander 7h de plus, un mois après la formation pour évaluer l’assimilation des bonnes pratiques et répondre à toutes les questions qui sont apparues suite à la mise en place de cette nouvelle dynamique

Intervenante

Sana CHEBBI, Formatrice & Consultante, Experte en management de projet, agilité et conduite du changement

Prérequis

Aucun

Public visé

Tout enseignant ou formateur souhaitant stimuler les apprentissages avec les neurosciences et impulser une nouvelle dynamique au sein de ses cours et de ses formations grâce à des outils ludiques et des techniques d’intelligence collective.

Modalités et délais d'accès

Un questionnaire de positionnement devrait être complété par le stagiaire en vue d’adapter le déroulé du programme pédagogique. La formation se déroule en présentiel ou en distanciel selon votre demande. Le délai d'accès est de 15 jours.

Objectifs

  • Découvrir les principes et les avantages de la ludo-pédagogie

  • Apprendre à intégrer des éléments ludiques dans un contexte académique

  • Explorer la motivation des apprenants et les profils d’apprentissage

  • Développer des activités favorisant l’intelligence collective

Contenu de la formation

  • Ludo-pédagogie : Fondements, principes, avantages & limites

  • Apprentissage : Théories, piliers et profils d’apprentissage

  • Intelligence collective : outils et techniques

  • Expérimentation sur des séquences pédagogiques, feedbacks & retours d’expérience

Méthodes et ressources

  • Support de cours projeté et envoyé par mail en fin de formation
  • Temps d’échange en début et fin de chaque journée pour récolter les besoins
  • Approche participative et expérientielle
  • Apports théoriques et étude de cas concrets
  • Exercices en groupe et en sous-groupe
  • Jeux immersifs, activités collaboratives, outils d’intelligence collective favorisant la recherche de nouvelles idées
  • Support de cours projetés et envoyés par mail en fin de formation

Modalités d'évaluation

  • Questionnaire de positionnement et évaluation des acquis en amont
  • Plan d’intégration personnalisé
  • Mise en situation et jeux de rôle
  • QCM en fin de formation
  • Attestation de fin de formation

Accessibilité

En cas de situation d’handicap, une étude de faisabilité sera faite afin de proposer une formation adaptée. Une salle de formation répondant aux normes d’accessibilité, d’accueil du public est mise à disposition.

Assistance

Si la formation se fait à distance, veuillez contacter Sana CHEBBI, en cas de besoin d'assistance technique ou pédagogique.

Tarif

Un entretien de positionnement est effectué et à l'issue, une proposition tarifaire sur mesure sera envoyée par mail.